Навчальні посібники

Постійний URI для цього зібранняhttps://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/11230

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 6 з 6

Бізнес-переговори та посередництво: психологічний аспект : навчальний посібник
(2024) Зушнікова, Марина Юріївна; Калениченко Руслан Арсенович; Коханець, Анна Сергіївна
У навчальному посібнику викладено матеріал, який допоможе: зрозуміти здобувачам вищої освіти психологічну сутність переговорного процесу, що зі свого боку сприятиме формуванню у майбутніх спеці- алістів уміння аналізувати та систематизувати прослуханий і прочитаний матеріал; застосовувати принципи й методи психологічної науки до аналізу конкретних життєвих ситуацій, суперечностей і проблем, які ма- ють місце як у житті, так і в професійній діяльності; опанувати психологічні умови, стратегії та механізми переговорної діяльності, техніку й тактику аргументування як інструмент переговорної діяльності; орієнту- ватися у науковій літературі з проблем бізнес-переговорів і посередництва (медіації); розробляти рекомен- дації щодо психологічного забезпечення успішності переговорів; знати особливості міжнародних перегово- рів як предмета дослідження й національних стилів ведення міжнародних переговорів. Посібник призначений для використання в роботі психологів, а також буде корисним для викла- дачів закладів вищої освіти, здобувачів вищої освіти, які вивчають курси «Психологія», «Менеджмент», «Економіка», «Право», «Політологія», педагогічних працівників, соціальних педагогів, соціальних праців- ників, юристів, будівельників, економістів, керівників усіх рівнів, які працюють з людьми, а також для тих, кого цікавлять проблеми розв’язання конфліктних ситуацій, спірних питань за допомогою перегово- рів і посередництва.
Методика проведення навчальних занять в умовах дистанційного навчання
(КНУБА, 2021) Красильник Ю. С.; Корчова, Г. Л; Руденко, М. В.
У навчальноиу посыбнику розглянуто теоретичні аспекти дистанційного навчання, визначено методичні основи проведення лекційних, практичних та лабораторних занять в умовах дистанційного навчання, подано характеристику його основних засобів та інструментарія, виокремлено принципи академічної доброчесності під час дистанційного навчання.
Методика професійної освіти: навчальний посібник
(Компринт, 2024) Чернишев, Денис Олегович; Почка, Костянтин Іванович; Корчова, Галина Леонідівна; Красильник Юрій Семенович; Руденко, Микола Васильович
Розглянуто теоретичні аспекти викладання у професійній (професійно-технічній) освіті, систему професійної (професійно-технічної) освіти України та нормативно-правове забезпечення освітнього процесу у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Визначено методичні основи, особливості та методичні рекомендації з проведення різних форм занять, самостійної підготовки та консультування в умовах закладу професійної (професійно-технічної) освіти. Окреслено сучасні підходи до методики проведення навчальних занять в умовах дистанційного навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Призначено для студентів, які навчаються за спеціальністю 015 «Професійна освіта» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Педагогіка
(КНУБА, 2020) Красильник, Ю. С.; Корчова, Г. Л.; Руденко, М. В,
Розглянуто теоретичні основи та психологічні характеристики педагогічного процесу, сучасні підходи до визначення сутності та змісту процесу навчання, виховання, проєктування педагогічної технології, розвитку педагогічної творчості, майстерності та спілкування. Призначено для студентів, які навчаються за спеціальностями 131 «Прикладна механіка» та 133 «Галузеве машинобудування» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Педагогічна психологія
(КНУБА, 2023) Калениченко, Руслан Арсенович
Містить теоретичний і фактологічний матеріал лекційних занять відповідно до робочих програм з навчальної дисципліни «Педагогічна психологія». Розглянуто психологічні основи професійної діяльності педагога, психологічні закономірності різних концептуальних підходів до організації та здійснення навчального й виховного процесів, розкрито психологічні закономірності та відмінності між учінням і самоучінням, вихованням і самовихованням, розвитком і саморозвитком учня. Призначено для студентів спеціальності 015 «Професійна освіта» спеціалізацій: 015.34 «Професійна освіта (Машинобудування)», 015.39 «Професійна освіта (Цифрові технології)» та 015.31 «Професійна освіта (Будівництво та зварювання)».
Психологія бізнесу : навчальний посібник
(Державний податковий університет, 2023) Калениченко, Роман Арсенович; Коханець, А. С.; Нежинська, О. О.
У навчальному посібнику розкрито особливості психології бізнесу, визначено його зміст, структуру та психологічні компоненти, місце і роль психологічної підготовки та готовності у професійному становленні психологів, психологічні аспекти ефективної бізнес-діяльності. Здійснено, зокрема, психологічний аналіз управління, розглянуто психологічні проблеми особистості в бізнесі, розкрито комунікативні процеси в діяльності бізнесмена, представлено психологічні особливості успішної бізнес-діяльності, включено персонал-технології у психології бізнесу, які можна викорис-товувати у різних управлінських ситуаціях, подано психологічні основи успішних продажів. Описа-но також особливості психологічної допомоги суб’єктам бізнесу. Надано загальну характеристику та висвітлено психологічну культуру й етику бізнесу. Призначено для здобувачів вищої освіти спеціальності 053 «Психологія». Навчальний посіб-ник «Психологія бізнесу» буде вагомим помічником для тих, хто прагне оволодіти основами психоло-гічних знань у напрямі сфери бізнесу, практично пізнати себе та інших, застосувати певні психологіч-ні методики, знати правила ведення ділової бесіди й особливості комунікації та поведінки в різнома-нітних ситуаціях. Посібник призначений для використання в роботі бізнесменів і підприємців, а також буде корисним для викладачів закладів вищої освіти, студентів-випускників, психологів, соціологів, учителів загальноосвітніх закладів, ліцеїв, коледжів, керівників усіх рівнів, які працюють з людьми, а також для тих, хто цікавиться проблемами побудови професійної траєкторії особистості.