Гейміфікація як одна з інноваційних форм навчального процесу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛященко, Тамара Олексіївна
dc.contributor.authorГришуніна, Марина Володимирівна
dc.contributor.authorПічкур, Владислав Романович
dc.date.accessioned2020-01-31T12:15:51Z
dc.date.available2020-01-31T12:15:51Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractРозглянуто один із актуальних напрямів навчання за кордоном – гейміфікація. Впровадження ігрових елементів у процес навчання дає змогу мотивувати студентів до самостійного вивчення навчального матеріалу. Проаналізовано загальні відомості про гейміфікацію, порівнено традиційний підхід до навчання та гейміфікація, розглянуто детальніше її переваги та недоліки, а також приклади використання гейміфікації в освіті. Обґрунтовано основні етапи створення ігрового механізму та етапи гейміфікування навчального процесу.uk_UA
dc.identifier.citationЛященко Т. О. Гейміфікація як одна з інноваційних форм навчального процесу / Т. О. Лященко, М. В. Гришуніна, В. Р. Пічкур // Управління розвитком складних систем : зб. наук. праць / Київ. нац. ун-т буд-ва і архітектури ; гол. ред. Лізунов П. П. – Київ : КНУБА, 2018. – № 35. – С. 113-123. - Бібліогр. : 15 назв.uk_UA
dc.identifier.issn2219-5300
dc.identifier.urihttps://repositary.knuba.edu.ua/handle/987654321/1553
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherКНУБАuk_UA
dc.subjectграuk_UA
dc.subjectнавчальний процесuk_UA
dc.subjectгейміфікаціяuk_UA
dc.subjectDGBLuk_UA
dc.subjectгейміфікація освітнього процесуuk_UA
dc.subjectосвітня гейміфікаціяuk_UA
dc.subjectкафедра інформаційних технологійuk_UA
dc.subject.udc378uk_UA
dc.titleГейміфікація як одна з інноваційних форм навчального процесуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
16.pdf
Розмір:
292.41 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
3.67 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вип. 35