Використання штучного інтелекту при вивченні дискретної математики

dc.contributor.authorЄгорова, Наталія
dc.contributor.authorСерпінська, Ольга
dc.contributor.authorБаліна, Олена
dc.date.accessioned2026-04-06T13:27:02Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractШтучний інтелект є технологією, що зробила прорив і має великий потенціал в освітній галузі. В тезах розглянуті приклади прикладного використання штучного інтелекту, які можуть бути застосовані при вивченні дискретної математики студентами Київського національного університету будівництва і архітектури. Можливості штучного інтелекту доцільно використовувати як сучасний засіб навчання студентів в технічному університеті: від особисто-орієнтованого навчання до аналізу даних і інтелектуального навчання.
dc.identifier.citationЄгорова Н. Використання штучного інтелекту при вивченні дискретної математики / Н. Єгорова, О. Серпінська, О. Баліна // Build Master Class 2025 : Conference proceedings international scientific – practical conference of young scientists, Kyiv, 26.11- 28.11.2025 / Kyiv National University of Construction and Arhitecture ; chief ed. V. I. Skochko. – Kyiv : KNUCA, 2025. – P. 489 – 490. – Bibliogr. : 2 titl.
dc.identifier.isbn978-617-8800-02-4
dc.identifier.urihttps://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/19225
dc.language.isouk
dc.publisherКНУБА
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectмашинне навчання
dc.subjectнейронні мережі
dc.subjectдискретна математика
dc.subjectгенетичні алгоритми
dc.subjectграфові структури
dc.subjectаналіз і обробка даних
dc.subjectзадача пакування рюкзака
dc.titleВикористання штучного інтелекту при вивченні дискретної математики
dc.typeArticle
local.subject.departmentкафедра інформаційних технологій проєктування та прикладної математики

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
489-490.pdf
Size:
1.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.68 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: