Формування вимог до системи контролю та оцінювання програмних результатів навчання

Ескіз

Дата

2025-01-03

Автори

Почка, Костянтин Іванович
Пристайло Микола Олексійович
Балака, Максим Миколайович

Заголовок журналу

Журнал ISSN

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

Ліра-К

Анотація

Результати освітнього процесу виявляються не лише у результативності засвоєння змісту навчального матеріалу здобувачем, але й оцінювання самого процесу об’єктивно має бути багатомірною. Система контролю та оцінювання результатів навчання є робочим інструментом, і тому її не можна робити занадто громіздкою. Вона має бути чітко зрозумілою як для викладача, так і для здобувача освіти. Основна мета розроблення системи контролю й оцінювання програмних результатів навчання полягає у підвищенні рівня ефективності, якості та адекватності при виставленні оцінки викладачем для здобувачів певного рівня вищої освіти на різних етапах контролю знань.

Опис

Ключові слова

освітній процес, програмні результати, система контролю та оцінювання, здобувач, база даних, тестові завдання, інформація

Кафедра авторів

кафедра професійної освіти, кафедра будівельних машин

Бібліографічний опис

Почка К. І. Формування вимог до системи контролю та оцінювання програмних результатів навчання / К. І. Почка, М. О. Пристайло, М. М. Балака // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали VIІ Міжнародної конференції, 14 листопада 2024 року. – Київ : Видавництво Ліра-К, 2025. - С. 364 – 366. - Бібліогр. : 6 назв.

УДК

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced