Напрямки реалізації освітньої програми педагогічної практики аспірантів-архітекторів

dc.contributor.authorБрідня, Лариса Юріївна
dc.date.accessioned2020-05-30T13:49:34Z
dc.date.available2020-05-30T13:49:34Z
dc.date.issued2020-05
dc.description.abstractПідготовка аспірантів за освітньо-науковою програмою «Архітектура і містобудування» обов’язково включає проходження ними педагогічної практики викладання спеціальних дисциплін у вищих навчальних закладах архітектурного профілю. Дана доповідь присвячена окресленню основних напрямків виконання даної навчальної програми саме з огляду на особливості її реалізації при викладанні архітектурних професійних курсів.uk_UA
dc.identifier.citationБрідня Л. Ю. Напрямки реалізації освітньої програми педагогічної практики аспірантів-архітекторів / Л. Ю. Брідня // Modern science : problems and innovations. Abstracts of the 2nd International scientific and practical conference, 1-3 june, 2020, Stockholm. - Stockholm, 2020. - P. 21-27 URL: http://sciconf.com.uauk_UA
dc.identifier.urihttps://repositary.knuba.edu.ua/handle/987654321/4539
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherSSPG Publishuk_UA
dc.subjectаспірантураuk_UA
dc.subjectпедагогічна практикаuk_UA
dc.subjectархітектурна освітаuk_UA
dc.subjectкафедра архітектурного проектування цивільних будівель і спорудuk_UA
dc.subject.udc378.147:72.01uk_UA
dc.titleНапрямки реалізації освітньої програми педагогічної практики аспірантів-архітекторівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Bridnia_these_Sweden.pdf
Розмір:
282.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
3.67 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: