Напрямки реалізації освітньої програми педагогічної практики аспірантів-архітекторів

Ескіз

Дата

2020-05

Автори

Брідня, Лариса Юріївна

Заголовок журналу

Журнал ISSN

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

SSPG Publish

Анотація

Підготовка аспірантів за освітньо-науковою програмою «Архітектура і містобудування» обов’язково включає проходження ними педагогічної практики викладання спеціальних дисциплін у вищих навчальних закладах архітектурного профілю. Дана доповідь присвячена окресленню основних напрямків виконання даної навчальної програми саме з огляду на особливості її реалізації при викладанні архітектурних професійних курсів.

Опис

Ключові слова

аспірантура, педагогічна практика, архітектурна освіта

Кафедра авторів

кафедра архітектурного проєктування цивільних будівель і споруд

Бібліографічний опис

Брідня Л. Ю. Напрямки реалізації освітньої програми педагогічної практики аспірантів-архітекторів / Л. Ю. Брідня // Modern science : problems and innovations. Abstracts of the 2nd International scientific and practical conference, 1-3 june, 2020, Stockholm. - Stockholm, 2020. - P. 21-27 URL: http://sciconf.com.ua

УДК

378.147:72.01

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced