Формування інклюзивної компетентності у майбутніх інженерів-педагогів в умовах освітнього процесу КНУБА

Abstract

На сучасному етапі становлення системи вищої освіти в Україні, в контексті реалізації ідей створення студентоцентрованого, гендерно чутливого, інклюзивного та інформаційно-цифрового освітнього середовища великого значення набуває необхідність формування у майбутніх педагогів інформаційної компетентності у галузі інклюзивної педагогіки.

Description

Citation

Руденко М. В. Формування інклюзивної компетентності у майбутніх інженерів-педагогів в умовах освітнього процесу КНУБА / М. В. Руденко // Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : Матеріали VI Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 10-11 квітня 2025 р.). – Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2025. – С. 454 - 459. - Бібліогр. : 6 назв.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By