Методологічні аспекти автоматизованої оцінки знань в умовах дистанційного, модульного навчання точним наукам

Ескіз недоступний
Дата
2010
Заголовок журналу
Журнал ISSN
Назва тому
Видавець
КНУБА
Анотація
Досліджено методологічні аспекти організації автоматизованого оцінювання знань, що вивчаються в рамках точних наук при дистанційному, модульному способі навчання. Показано, що в основі всіх методик автоматизованої оцінки дистанційного навчання лежить поняття текста, як комунікаційної одиниці в дистанційному викладанні і оцінюванні точних дисциплін.
Опис
Ключові слова
методологія, модуль, оцінка, дистанційне навчання, знання, кафедра інформаційних технологій проектування та прикладної математики
Бібліографічний опис
Міхайленко В. М. Методологічні аспекти автоматизованої оцінки знань в умовах дистанційного, модульного навчання точним наукам / В. М. Міхайленко, І. О. Горда // Управління розвитком складних систем : зб. наук. праць / Київ. нац. ун-т буд-ва і архітектури ; гол. ред. П. П. Лізунов – Київ : КНУБА, 2010. – № 2. – С. 52 - 54. - Бібліогр. : 5 назв.
Зібрання