Детермінанти впливу цифрового освітнього середовища на навчальну мотивацію здобувачів освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
Красильник Ю. С.
Маруняк, С. І.
Заголовок журналу
Журнал ISSN
Назва тому
Видавець
Ліра-К
item.page.doi
Анотація
У сучасних умовах цифрової трансформації освіта переживає суттєві
зміни, що охоплюють не лише технічні аспекти, а й психолого-педагогічні
механізми мотивації до навчання. Цифрове освітнє середовище, яке інтегрує
інформаційно-комунікаційні технології, онлайн-платформи та інноваційні
методики, створює нові можливості для розвитку пізнавальної активності
здобувачів освіти. Водночас воно формує комплекс чинників, що впливають на
рівень навчальної мотивації, які в науковій літературі визначаються як
детермінанти мотиваційного впливу цифрового освітнього простору.
Опис
Бібліографічний опис
Красильник Ю. С. Детермінанти впливу цифрового освітнього середовища на навчальну мотивацію здобувачів освіти / Ю. С. Красильник, С. І. Маруняк // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України: матеріали VIІІ Міжнародної конференції, 12 листопада 2025 року / Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. – Київ : Ліра-К, 2026. – С. 246 - 249. - Бібліогр. : 9 назв.