Сучасні тенденції формування інтересів центрів художньо-естетичної творчості

Abstract

У статті аналізуються прийоми формування інтер’єрів шкільних та позашкільних навчальних закладів, зарубіжні тенденції в проектуванні. Розглянута іноземна практика, проаналізована сучасна специфіка виховання дітей та її вплив на рішення внутрішнього простору будівлі, виявлено зв҆'язок та закономірності між організацією архітектурного образу будівлі та її інтер’єром.