Діяльність педагога професійного навчання будівельного профілю в контексті освітніх змін

dc.contributor.authorКрасильник, Ю. С.
dc.contributor.authorНауменко, С. В.
dc.date.accessioned2026-01-29T08:06:37Z
dc.date.issued2026-01-05
dc.description.abstractДинамічні процеси, що відбуваються у сучасній системі освіти України, зумовлені глобальними тенденціями цифровізації, інноваційного розвитку та євроінтеграції, актуалізують потребу у переосмисленні ролі й змісту діяльності педагога професійного навчання будівельного профілю. В умовах трансформації професійної освіти педагог виступає не лише носієм знань, а організатором інноваційного освітнього середовища, фасилітатором професійного становлення здобувачів освіти, носієм цінностей академічної доброчесності й професійної культури
dc.identifier.citationКрасильник Ю.С. Діяльність педагога професійного навчання будівельного профілю в контексті освітніх змін / Ю. С. Красильник., С. В. Науменко // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали VIІІ Міжнародної конференції, 12 листопада 2025 року / Ктїв. нац. ун-т буд-ва і архіт. – Київ : Ліра-К, 2026. – С. 267-270. - Бібліогр. : 10 назв.
dc.identifier.isbn978-617-520-492-4
dc.identifier.urihttps://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/18476
dc.language.isouk
dc.publisherЛіра-К
dc.subjectпедагогічна діяльність
dc.subjectпрофнавчання
dc.subjectцифровізація
dc.subjectSTEM-технології
dc.subjectSMART-технології
dc.subjectпрофесійна компетенція
dc.titleДіяльність педагога професійного навчання будівельного профілю в контексті освітніх змін
dc.typeArticle
local.subject.departmentкафедра професійної освіти
local.subject.udc378.126

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Діяльність педагога професійного навчання будівельного профілю в контексті освітніх змін.pdf
Size:
474.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.68 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: