Науково-дослідницький центр як інтегрований простір науки, освіти та міської спільноти

Abstract

У статті розглянуто науково-дослідницький центр як інтегрований простір, де поєднуються функції науки, освіти та взаємодії з міською спільнотою. Основну увагу приділено архітектурно-планувальним рішенням, що стимулюють комунікацію та міждисциплінарну співпрацю, зокрема використанню атріумів, прозорих лабораторій, гнучких подієвих просторів та «шляхів зустрічей».