Розглядаються питання, що виникають при формуванні вищих навчальних
закладів(ВНЗ) культури і мистецтв. Формулюється концепція і визначається
спрямованність організації простору такого типу будівель. Наводиться
інтерпретація типологічної планувальної схеми вищого навчального закладу на
прикладі існуючого об`єкту –архітектурного фа- культету Київського
національного університету будівництва і архітектури.