Концепция дифференциации архитектурных школ и уникальный профессиональный опыт архитектора В. В. Городецкого

Ескіз недоступний
Дата
2014
Заголовок журналу
Журнал ISSN
Назва тому
Видавець
КНУБА
Анотація
У статті наводиться фрагмент дослідження, присвяченого системно- методологічному розумінню терміну архітектурна школа. Зокрема, проаналізовано атрибутику терміна наукова школа; описаний процес відтворення професійних кадрів в архітектурі; виявлено та описано основні диференційні ознаки архітектурних шкіл; на основі уявлень про соціальні куматоіди позначена стійкість у часі запропонованої моделі диференціації; розглянуто особливості професійного досвіду унікального архітектора рубежу XIX -XX ст. В.В. Городецького в межах запропонованої концепції.
Опис
Ключові слова
архітектурна школа, наукова школа, відтворення професійних кадрів
Бібліографічний опис
Хороян Н. П. Концепция дифференциации архитектурных школ и уникальный профессиональный опыт архитектора В. В. Городецкого / Н. П. Хороян // Сучасні проблеми архітектури та містобудування : наук.-техн. сб. / Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. ; відп. ред. М. М. Дьомін. - Київ : КНУБА, 2014. - Вип. 35. - С. 191-199. - Бібліогр : 7 назв.
Зібрання