Роль когнітивних здібностей у формуванні критеріїв відбору та орієнтації спортсменів різних вікових категорій ігрових командних видів спорту

Abstract

В наш час повноцінна психодіагностика і практичне застосування отриманих даних в процесі відбору, змагальній діяльності та в навчально- тренувальному процесі юних спортсменів різного віку все ще є резервом, що здатен суттєво підвищити ефективність підготовки спортивного резерву у ігрових командних видах спорту (ІКВС). Не виключенням є і вивчення когнітивної сфери гравців, брак уваги до якої призводить до зниження прогностичної цінності висновків про їх потенційні можливості, а також негативного впливу на ефективність підготовки за окремими напрямами і насамперед тактико-технічним.