Особливості розвитку архітектури середньоосвітніх навчальних закладів у 2-й пол. ХІХ ст. – 1917 р. у м. Києві

Abstract

у статті розкриваються особливості архітектурної організації найбільш характерних і поширених типів середньоосвітніх закладів у вказаний період. Робиться висновок про еволюційний характер використання надбань царського уряду у сфері матеріально-учбового забезпечення середньої освіти