Методологічні аспекти проектування реконструкції загальноосвітніх навчальних закладів

Ескіз

Дата

2013

Автори

Розумний, С. В.

Заголовок журналу

Журнал ISSN

Назва тому

Видавець

КНУБА

Анотація

Розглянуто методологічні основи проектування реконструкції середньоосвітніх навчальних закладів. Запропонована цілісна аналітична система, що дозволить прискорити прийняття рішень фаховими спеціалістами на всіх стадіях проектування реконструкції ЗНЗ.

Опис

Ключові слова

реконструкція, школа, ієрархічні рівні, методологія, reconstruction, secondary school, architecture of school buildings

Бібліографічний опис

Розумний С. В. Методологічні аспекти проектування реконструкції загальноосвітніх навчальних закладів / С. В. Розумний // Містобудування та територіальне планування : наук.-техн. зб. / Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. ; відп. ред. М. М. Осєтрін. - Київ : КНУБА, 2013. - Вип. 47. - С. 534-538. - Бібліогр. : 4 назви.

Зібрання

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.dataset

item.page.dataset