Методика «Перевернуте навчання» (Flipped Learning) в підготовці майбутніх педагогів професійного навчання

Abstract

У сучасній освітній практиці спостерігається тенденція до переходу від традиційних методів навчання до більш інноваційних підходів, які стимулюють активне включення студентів в освітній процес. Одним із таких підходів є методика «перевернутого навчання» (Flipped Learning). Ця методика передбачає зміну традиційної структури освітнього процесу, де студенти спочатку ознайомлюються з матеріалом поза аудиторією (через відео, онлайн-курси, читання тощо), а час на занятті використовується для активних дискусій, розв’язання практичних завдань і проєктної роботи.