Використання ChatGPT у процесі навчання: оцінка ефективності інтеграції штучного інтелекту
| dc.contributor.author | Стар, Яна | |
| dc.contributor.author | Фесан, Анатолій | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-25T08:04:12Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У тезах розглянуто підхід до інтеграції технологій штучного інтелекту (на прикладі ChatGPT) у процес навчання. Запропоновано методику оцінки ефективності використання AI, яка поєднує кількісні показники (приріст знань, час виконання завдань) із якісними критеріями (мотивація, прийнятність, ризики порушення академічної доброчесності). Цей підхід створює комплексну основу для прийняття педагогічних рішень щодо доречності та форми застосування AI у навчальному середовищі. | |
| dc.identifier.citation | Стар Я. Використання ChatGPT у процесі навчання: оцінка ефективності інтеграції штучного інтелекту / Я. Стар, А. Фесан // Build Master Class 2025 : Conference proceedings international scientific – practical conference of young scientists, Kyiv, 26.11- 28.11.2025 / Kyiv National University of Construction and Arhitecture ; chief ed. V. I. Skochko. – Kyiv : KNUCA, 2025. – P. 447 – 448. – Bibliogr. : 10 titl. | |
| dc.identifier.isbn | 978-617-8800-02-4 | |
| dc.identifier.uri | https://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/18927 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | КНУБА | |
| dc.subject | ChatGPT | |
| dc.subject | штучний інтелект | |
| dc.subject | навчання | |
| dc.subject | ефективність | |
| dc.subject | академічна доброчесність | |
| dc.subject | цифрова освіта | |
| dc.title | Використання ChatGPT у процесі навчання: оцінка ефективності інтеграції штучного інтелекту | |
| dc.type | Article | |
| local.subject.udc | 004.8 |