Балака, Максим МиколайовичДелембовський, Максим МихайловичДьяченко, Олександр Сергійович2025-01-172025Балака М. М. Розроблення структурно-функціональної схеми оцінювання результатів навчання студентів / М. М. Балака, М. М. Делембовський, О. С. Дьяченко // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : зб. матер. VІІ Міжнародної конференції, 14 листопода 2024 року / Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт., Каф. проф. освіти. – Київ : Ліра-К, 2025. - С. 27 – 30. – Бібліогр. : 10 назв.978-617-520-999-8https://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/13767Система оцінювання програмних результатів навчання студентів має відповідати особливостям, параметрам та вимогам модульного навчання. Щоб така система правильно, а головне якісно й адекватно виконувала свої завдання, вхідними даними мають бути наступні параметри: персональні дані студентів, результати навчання яких оцінюватиме розроблювана система; дані про викладачів, які виступають у ролі експертів при оцінюванні знань, вмінь та навичок студентів; дані про освітні компоненти, модулі та теми, за якими перевірятиметься якість засвоєних студентами знань; критерії, за якими проводитиметься оцінювання; робота (відповіді на тестові завдання) студента, за якою буде виконано перевірку знань та виставлено оцінку.ukкафедра будівельних машинкафедра кібербезпеки та комп’ютерної інженеріїкафедра машин та обладнання технологічних процесівсистема оцінюваннянавчання студентівоцінюванняоцінювання результатів навчаннярейтингArticle378.146