Використання відеороликів для самостійної підготовки майбутніх інженерів-будівельників до виконання лабораторних робіт

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПетруньок, Т. Б.
dc.date.accessioned2021-04-22T09:38:20Z
dc.date.available2021-04-22T09:38:20Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractСтрімкий розвиток будівельної галузі – це запорука зросту економіки нашої країни. В сучасних умовах, швидко відбувається приріст наукової інформації, запроваджуються новітні технології у будівництві, все більше зростають вимоги суспільства до процесу будівництва загалом, тому країні необхідні висококваліфіковані фахівці будівельної галузі. Саме тому в умовах інтенсивного розвитку будівельної техніки, будівельних технологій і матеріалів ґрунтовна фундаментальна підготовка студентів будівельних університетів набуває ще більшого значення, визначає принципово нові підходи до професійної освіти, що зумовлює важливу особливість підготовки інженерів-будівельників з фізики. Аналізуючи діяльність будівельного вищого навчального закладу, можна констатувати, що фізика займає особливе місце у підготовці майбутніх інженерів-будівельників. Знання з фізики, отримані майбутніми фахівцями будівельної галузі, мають слугувати основою для внесення у виробництво нових методів та технологій, але будівельні заклади вищої освіти знаходяться у часовій обмеженості аудиторних годин з фізики, так як більша частина годин відводиться на самостійну роботу студентів. Це спонукає викладачів шукати оптимальний вихід з такої ситуації за рахунок удосконалення нових дидактичних та педагогічних прийомів у навчанні фізики. Тому одним із перспективних шляхів якісної підготовки з фізики майбутніх інженерів-будівельників є побудова навчального процесу у закладах вищої освіти з використанням мультимедійних засобів навчання.uk_UA
dc.identifier.citationПетруньок Т. Б. Використання відеороликів для самостійної підготовки майбутніх інженерів-будівельників до виконання лабораторних робіт / Т. Б. Петруньок // Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації : матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет-конференції, Мелітополь, 27-29 травня 2020р. / Таврійський держ. агротехнологічний ун-т ім. Дмитра Моторного ; редкол. : В.М. Кюрчев [та ін.]. - Мелітополь, 2020. - С. 307 - 311. Бібліогр. : 3 назви.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repositary.knuba.edu.ua/handle/987654321/8476
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherТДАТУuk_UA
dc.subjectлабораторні роботиuk_UA
dc.subjectвідеороликuk_UA
dc.subjectінженер-будівельникuk_UA
dc.subjectмультимедійні засоби навчанняuk_UA
dc.subjectнавчання фізикиuk_UA
dc.subjectкафедра фізикиuk_UA
dc.subject.udc378.147:53]:004.85uk_UA
dc.titleВикористання відеороликів для самостійної підготовки майбутніх інженерів-будівельників до виконання лабораторних робітuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
стаття Петруньок Т.Б. (Мелітополь, 2020 р.).docx
Розмір:
28.16 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
3.67 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Педагогіка, дидактика, вища освіта