Київський національний університет будівництва і архітектури

Інституційний репозитарій

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    The Genesis of Philosophical Thought Through the Prism of Primary Sources
    (КНУБА, 2026) Lakusha, Nataliia; Лакуша, Наталія; Galushko, Oleksandr; Галушко, Олександр
    The guidelines examine the fundamental problems of modern philosophy, specifically the issues of human existence and being. A philosophical analysis of society is conducted based on primary sources. Intended for students of full-time, parttime, and distance learning forms. Розглянуто основні проблеми сучасної філософії, а саме проблеми людини та її буття, проводиться філософський аналіз суспільства за першоджерелами. Призначено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти всіх спеціальностей очної, заочної, дистанційної форми навчання
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Інформатика як засіб виховання студентів коледжу
    (Державний податковий університет, 2023-04) Паламарчук Дмитро Анатолійович; Кноблох Євгенія Віталіївна
    Для розвитку всіх галузей економіки є важливими сучасні спеціалісти, які на високому рівні володіють інформаційними технологіями. Не дивлячись, на присутність інформаційних та керуючих технологій у майже всіх сферах промисловості, зачасту інформатика є єдиною дисципліною в школах та коледжах, яка знайомить учнів та студентів з можливостями сучасних цифрових технологій. Внаслідок цього в учнів формується хибна думка про те, що інформатика та інформаційні технології це, лише, персональний комп‘ютер чи ноутбук.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Диференціальні рівняння
    (КНУБА, 2026) Забарило Олексій Віталійович; Коротких Юлія Анатоліївна; Забарило Павло Олексійович
    Викладено матеріал основних тем теорії звичайних диференціальних рівнянь: диференціальні рівняння першого та вищих порядків, системи диференціальних рівнянь. Містить обґрунтований розбір основних понять і методів теорії диференці-альних рівнянь. Наведено 30 варіантів завдань для індивідуальної роботи та приклади розв’язування запропонованих задач. Призначено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань G «Інженерія, виробництво та будівництво» спеціальностей G3 «Електрична інженерія», G4 «Енерговиробництво» та G7 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка».