Київський національний університет будівництва і архітектури
Інституційний репозитарій
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Item type:Item, Валідація результатів аналізу характеристик ІТ-проекту(КНУБА, 2025) Березуцький, ІгорРозуміння факторів, що сприяють невдачі проектів, має вирішальне значення для вдосконалення стратегій управління проектами. Це дослідження досліджує взаємозв'язок між характеристиками проекту, такими як вибір методології, склад команди та управління ризиками, і результатами проекту. Для збору даних було створено структуровану онлайн-анкету, яка пропонує широкий доступ та полегшує статистичний аналіз. Поточне дослідження має на меті виявити закономірності та кореляції, які можуть підвищити стійкість проекту та рівень успіху. Це дослідження підкреслює важливість цілісного підходу до управління проектами, де методологія багатьох факторів, динаміка команди, залучення зацікавлених сторін та проактивне управління ризиками повинні бути ретельно збалансовані для покращення результатів проекту.Item type:Item, Розвиток колективізму та відповідальності студентської молоді засобами фізичної підготовки(Ліра-К, 2026) Гребенніков, Сергій Володимирович; Черес, Ярослав ВікторовичНедостатній руховий режим, обумовлений тривалим перебуванням молоді вдома під час занять і великим обсягом навчальних предметів, має прямий вплив на стан організму студентів. Сучасна система освіти дедалі більше розглядає фізичне виховання як інструмент не лише фізичного, а й соціально-морального розвитку молоді. Важливо зазначити, що для студентської спільноти сьогодні існують певні виклики, а саме, їх низька рухова активність, недостатня мотивація, структурні проблеми системи фізичного виховання. Попередження та подолання цих наслідків можливе лише завдяки впровадженню достатньої кількості фізичних вправ у освітній процес здобувачів. Фізична підготовка в університетському середовищі виконує функції соціалізації, командної взаємодії, формування цінностей взаємопідтримки та відповідальності за спільний результат. Дослідження останніх років (Li & Chen, 2024; Schulze & von Huth, 2022; Adifa & Amri, 2025) засвідчують, що фізична активність у груповій формі – потужний чинник виховання колективізму, емпатії, дисципліни та особистої відповідальності. Поняття колективізму (спільної відповідальності, командної взаємодії, готовності працювати для групового результату) і відповідальності (за себе, за групу, за здоров’я, за результат) можуть бути інтегровані з фізичною підготовкою: фізична активність, командні види спорту, групові вправи створюють умови для прояву і розвитку цих якостей.Item type:Item, Ментальні технології у психологічному відновленні спортсменів після інтенсивних навантажень(Ліра-К, 2026) Іваннікова, Ганна ВасилівнаНа сьогоднішній день дедалі більшої ваги набуває не лише фізичний компонент тренувального процесу, але й психологічний — особливо в контексті відновлення спортсменів після інтенсивних навантажень. Протягом багатьох років науковці зосереджували увагу переважно на фізіологічних та біомеханічних аспектах спортивної діяльності, тоді як специфічні психологічні механізми відновлення, адаптації та ментальної регуляції залишалися менш дослідженими. З одного боку, це створює прогалини у комплексній підготовці спортсмена; з іншого — відкриває потенціал для застосування ментальних технологій (так званих психологічних втручань або «ментальної підготовки») в процесі відновлення. Водночас інтенсивні тренувальні та змагальні навантаження можуть призводити до ментальної втоми, підвищеного рівня стресу, порушення концентрації, зниження мотивації та навіть ризику травматизації, що потребує адекватних психологічних стратегій відновлення.